【导读】教育综合知识，每日一练（4月24日）
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教育综合知识，每日一练（4月24日）
本期每日一练主要考察以下模块：教育与教育学
1.教育学史上第一个正式提出教育起源的学说是( )。
A.神话起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
2.提出“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”的教育家是( )。
A．夸美纽斯
B．卢梭
C．洛克
D．马卡连柯
3.最早提出教育要是适合儿童的年龄阶段，主张进行徳、智、体多方面和谐发展的教育家是( )。
A．苏格拉底
B．柏拉图
C．亚里士多德
D．皮亚杰
4．最早提出启发性教学的是( )。
A．孟子
B．孔子
C．老子
D．荀子
5.西方教育史上第一个明确提出"教育心理学化"的教育家是( )。
A．洛克
B．杜威
C．裴斯泰洛奇
D．夸美纽斯
6.苏霍姆林斯基的教育思想核心内容是( )。
A．认知结构的教育理论
B．全面发展的教育理论
C．范例教学理论
D．教学最优化的教育理论
7. 我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的( )。
A．《教育学》
B．《论共产主义教育》
C．《新教育大纲》
D．《民主主义与教育》
8. 在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是( )。
A.赫尔巴特
B.卢梭
C.洛克
D.杜威
9.“教育与生产生活相融合，教育内容主要为生产生活经验。”这话反映了( )。
的教育特征。
A.原始形态
B.B.现代形态
C.C.封建形态
D.D.古代形态
10.对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是( )。
A.教育的终身化
B.教育的多元化
C.教育的民主化
D.教育的全民化
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答案及解析：
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1.【答案】B 【解析】教育史上第一个正式提出的教育起源学说是生物起源说，人类历史上第一次出现的有关教育的起源学说才是神话起源说。
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2.【答案】C 【解析】本题考查的是洛克的教育思想。洛克代表作《教育漫话》，提出了白板说。夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学开始成为一门独立的学科，卢梭的《爱弥儿》，提倡自然主义教育，马卡连科提出了平行教育思想。因此本题选C。
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3.【答案】C 【解析】本题考査的是亚里士多德的教育思想。亚里士多德注意到了儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。这是强调教育中注重人的发展的思想渊源。因此本题选C。
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4.【答案】B 【解析】本题考查的是孔子的教育思想。启发性教学源于我国古代教育家孔子最早提出的主张“不慎不启，不悱不发”，因此本题选B。
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5.【答案】C 【解析】本题考查的是裴斯泰洛齐的教育思想。裴斯泰洛齐是最早提出教育心理学化的主张，主张教育遵循自然，使儿童自然发展，被誉为慈爱的儿童之父。因此本题选C。
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6.【答案】B 【解析】本题考查的是现代教育学理论的发展。苏联教育家苏霍姆林斯基在其作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了他的和谐教育思想，它认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。认知结构教育理论的代表人物是布鲁纳，范例教学理论的代表人物是瓦·根舍因，教学最优化的教育理论的代表人物是巴班斯基。因此本题选B。
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7.【答案】C 【解析】本题考查的是杨贤江的教育思想。杨贤江的《新教育大纲》是我国第一本马克思主义教育学若作。故本题选C。
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8.【答案】D 【解析】本题考查的是杜威的教育思想，杜威是现代教育派的代表人物，被认为是现代教育代言人，因此本题选D 。
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9.【答案】A 【解析】原始社会的教育无阶级性，和生产劳动密切相连，教材内容主要也是为生活服务。而到了古代社会教打开始具有等级性、阶级性，教育与生产劳动相分离。
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10.【答案】C 【解析】教育民主化首先是指教育机会均等，包括入学机会的均等，教育过程中享有教育资源机会的均等和教育结果的均等其次是指师生关系的民主化；再次是指教育活动、教育方式、教材内容等的民主化，为学生提供更多的自由选择的机会。是对教育的等级化、特权化和专制化的否定。故选项C正确。A教育终身化是法国成人教育家保罗·朗格朗提出，他认为教育应贯穿人的一生。B教育多元化指办学主体、教育功能、教育文化环境等的多元化。D教育全民化指教育面向所有人，全民教育体系包括正规教育、非正规教育和不定型教育。
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