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教育综合基础知识,每日一练(12月21日)

2016-12-21 09:07 公务员考试 //jx.huatu.com/gwy/ 作者:九江华图 来源:未知

【导读】教育综合基础知识,每日一练(12月21日)

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教育综合基础知识,每日一练(12月21日)
  
1.下列哪位教育家被毛泽东称为“伟大的人民教育家”?( )

  A.陈鹤琴 B.蔡元培 C.陶行知 D.晏阳初

  2.教师职业的最大特点在于职业角色的( )。

  A.系统化 B.专业化 C.专门化 D.多样化

  3.下列不属于新课程结构特点的是( )

  A.均衡性 B.综合性 C.多样性 D.选择性

  4.下列哪个学制提出根据儿童身心发展规律划分教育阶段,小学年限为6年,初中与高中分别为三年?( )

  A.癸卯学制   B.壬子癸丑学制   C.壬寅学制   D.壬戌学制

  5. 教师对违反纪律的学生实施关禁闭的处罚,这侵犯了学生的( )

  A.受教育权 B.隐私权 C.人身自由权 D.名誉权

  答案及解析:

  1.选C。【解析】陈鹤琴是我国著名儿童教育家,提出“活教育”的思想,主张“做中教,做中学,做中求进步”。蔡元培,提出了“五育”(军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育)并举的教育方针。陶行知,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张,生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。晏阳初,中国平民教育家和乡村建设家。被誉为“世界平民教育运动之父”,与陶行知先生并称 “南陶北晏”。 被毛泽东称为“伟大的人民教育家”。

  2.选D。【解析】教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。一般说来,教师的职业角色主要有:传道者角色、授业、解惑者角色、示范者角色、管理者角色、 朋友角色、研究者角色。

  3.选C。【解析】《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。

  4.选D。【解析】六三三学制又称为“1922年学制”,“壬戌学制”,“新学制”。 1922年效法美国制定的新学制根据儿童身心发展规律划分教育阶段,小学年限为6年,初中与高中分别为三年。

  5.选C。【解析】人身自由权是指未成年学生有支配自己人身和行动自由的权利,未经法定程序,不得非法拘禁、搜查和逮捕。

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