【导读】教育综合基础知识，每日一练（1月10日）
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教育综合基础知识，每日一练（1月10日）
1.整个课程编制过程中最为关键的准则是( )
A.课程目标 B.课程计划 C.课程标准 D.教材
2.有的人看书时可以“一目十行”，而有的人则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异?( )
A.注意广度 B.注意分配 C.注意稳定 D.注意转移
3.在班主任班级管理的内容中，以下( )属于了解和研究学生个人的内容。
A.学生的家庭类型 B.学生在家庭中的地位
C.学生干部情况 D.课外与校外活动情况
4.学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动特点具有( )
A.示范性 B.复杂性 C.主体性 D.长期性
5.进行德育要注意依靠学生集体，通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是( )
A.在集体中教育原则 B.理论与实践相结合原则
B.疏导原则 C.因材施教原则
答案及解析：
1.选A。【解析】课程目标是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础，是整个课程编制过程中最为关键的准则。
2.选A。【解析】注意的广度又称注意的范围，是指一个人在同一时间内能够清楚地把握注意对象的数量。
3.选D。【解析】在班主任班级管理的内容中，了解和研究学生的内容主要包括：(1)了解和研究学生个人。包括：思想品德状况、集体观念、劳动态度、思维特点、智力水平;体质健康状况、个人卫生习惯;课外与校外活动情况;兴趣、爱好、性格等。(2)了解和研究学生的群体关系。包括：班级风气、舆论倾向、不同层次学生的结构、同学之间的关系、学生干部情况等。(3)了解和研究学生的学习和生活环境。包括：了解学生的家庭类型、家庭物质生活与精神生活条件、家长的职业及思想品德和文化修养、学生在家庭中的地位、家长对学生的态度等。因此本题的正确答案为D。
4.选A。【解析】教师劳动的示范性特点是由学生的可塑性、向师性心理特征决定的。
5.选A。【解析】中小学德育原则包括：理论联系实际原则，疏导原则，发扬积极因素、克服消极因素原则，严格要求和尊重学生相结合原则，因材施教原则，在集体中教育原则，教育影响一致性和连续性原则。
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