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1.角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,反映了幼儿游戏中( )。
A.认知发展水平 B.组织能力的发展水平
C.确立游戏主题的发展水平 D.社会性发展水平
2.卢梭所倡导的教育观是( )。
A.爱的教育 B.自然主义教育
C.大教育观 D.进步主义教育
3.格赛尔的双生子爬楼梯实验,说明儿童心理发展过程中起主要作用的是( )。
A.遗传素质 B.家庭教育
C.文化环境 D.生理成熟
4.艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘过程在学习后( )内进展最快。
A.6分钟 B.20分钟
C.30分钟 D.1小时
5.教学中,王老师发现有些学生精力不集中,于是突然加重语气、提高声调,学生立刻打起了精神。王老师采用这种手段的目的是为了引起学生的( )。
A.有意注意 B.无意注意
C.学习兴趣 D.学习动机
答案及解析:
1.【答案】D【解析】帕登认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加,他按照幼儿社会性的发展将游戏分成了六类。其中独自游戏是指儿童用与其他孩子不同的玩具独自玩耍,很少注意或关心他人的接近或他人的游戏;平行游戏是指儿童相互模仿,操作相同或相近的玩具或开展类同的活动,相互交往时有发生,但主要仍是独自游戏,没有合作行为。故答案选D。
2.【答案】B【解析】卢梭强调对幼儿进行教育,必须遵循自然的要求,顺应人的自然本性,反对成人不顾儿童的特点,按照传统与偏见强制儿童,干涉或限制儿童的自由发展。由此,卢梭提出自然教育思想,从而形成了教育史上的自然主义教育。故答案选B。
3.【答案】D【解析】格赛尔成熟势力说认为发展的原因是生理成熟。“同卵双生子爬梯实验”充分说明了遗传素质的成熟程度是教育的重要条件,教育不能超越人的生理成熟的基础。故答案选D。
4.【答案】B【解析】本题考查记忆中遗忘知识点。根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘的规律是先快后慢,即二十分钟内速度最快。故答案选B。
5.【答案】B【解析】无意注意,又叫不随意注意,它是一种没有目的、不需要意志努力的注意,主要受客观刺激物影响。题干中表明王老师发现学生精力不集中,于是突然加重语气,学生立刻打起了精神,恰恰利用了无意注意的特点。故答案选B。
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